Ferreira, R. jonatha dos S.; Barboza, H. N.; Araújo, A. L. de L. e S. . MONITORIA DINÂMICA: COMPARANDO OS MÉTODOS ATIVO E TRADICIONAL NA MONITORIA DA UNIDADE CURRICULAR DE ACÚSTICA E PSICOACÚSTICA. RECIMA21 2021, 2 (6), e26395. https://doi.org/10.47820/recima21.v2i6.395.