da Silva Fonseca E, Ferreira de Aquino Filho G, Elias Santiago Verni D. DO PENSAMENTO LÓGICO À INOVAÇÃO TECNOLÓGICA: INTEGRAÇÃO E METODOLOGIAS ATIVAS NO CURRÍCULO DE TADS. RECIMA21. 2025;6(11):e6116884. doi:10.47820/recima21.v6i11.6884