DEFICIENCIA EN EL HÁBITO DE LA LECTURA: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LOS ESTUDIANTES DE 3ER GRADO DE SECUNDARIA . (2022). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(5), e351482. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i5.1482