INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA. (2025). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 6(7), e676611. https://doi.org/10.47820/recima21.v6i7.6611