Magera Conceição , M. . (2026). ENAMED, EDUCAÇÃO SUPERIOR E DESIGUALDADES ESTRUTURAIS NO BRASIL: UM DIAGNÓSTICO A PARTIR DE INDICADORES ECONÔMICOS E EDUCACIONAIS. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 7(2), e727368. https://doi.org/10.47820/recima21.v7i2.7368