Vidal Pinheiro Viana, M., Kécia da Silva do Carmo, L., Cavalcante de Lira, R., Sales da Costa, T., David de Oliveira, L., Pereira Dantas, A. ., Matos de Sousa, G. ., & Vilar de Assis, E. (2026). HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS COM DIABETES TIPO 1: PROTOCOLO DE SCOPING REVIEW. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 7(4), e747493. https://doi.org/10.47820/recima21.v7i4.7493