CONTOS COMO PRÁTICA CULTURAL: UMA ETNOGRAFIA DAS NARRATIVAS EM SALA DE AULA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 7, n. 1, p. e716788, 2025. DOI: 10.47820/recima21.v7i1.6788. Disponível em: https://recima21.com.br/recima21/article/view/6788. Acesso em: 27 dez. 2025.