Araújo, Ozemar da Silva, e Alcimar José Silva. 2025. “CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMO AS ESCOLAS BÁSICAS ESTÃO (RE)SIGNIFICANDO AS PRÁTICAS?”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 6 (12): e6127012. https://doi.org/10.47820/recima21.v6i12.7012.