Gonçalves, Rafael Alberto. 2026. “QUANDO A SUBTRAÇÃO ELEMENTAR NÃO RESULTA EM ZERO: TENSÕES EPISTEMOLÓGICAS ENTRE ARITMÉTICA ESCOLAR E O MICROSOFT EXCEL EM CONTRASTE COM OUTRAS PLANILHAS DIGITAIS”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 7 (3): e737468. https://doi.org/10.47820/recima21.v7i3.7468.