Manuel, Pedro Binda, e Marcos João Púcuta. 2026. “A PROBLEMATIZAÇÃO NO ENSINO DA DERIVADA: POTENCIALIDADES DO GEOGEBRA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 7 (6): e768327. https://doi.org/10.47820/recima21.v7i6.8327.