“CONOCER Y CUANTIFICAR LOS NÚMEROS EN LA MATERNIDAD: UNA MIRADA A LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL” (2022) RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(3), p. e331275. doi:10.47820/recima21.v3i3.1275.