“TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA NIÑOS CON TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN EL CONTEXTO ESCOLAR - UN PROTOCOLO DE REVISIÓN DE ALCANCE” (2022) RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(9), p. e391887. doi:10.47820/recima21.v3i9.1887.