“ENFOQUE INTERACCIONISTA SOCIAL EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA” (2022) RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(11), p. e3112001. doi:10.47820/recima21.v3i11.2001.