Araújo de Paula Teófilo, E. e Barroso de Melo, L. (2023) “LER E ESCREVER COM ESTILO: ATUAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO FUNDAMENTAL II”, RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 4(3), p. e432850. doi:10.47820/recima21.v4i3.2850.