Mafuani, F.A. (2024) “EDUCAÇÃO COMO PROCESSO DE ENSINO: PLANO CURRÍCULAR E INCLUSÃO DO GÉNERO EM ANGOLA: ”, RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 5(11), p. e5115874. doi:10.47820/recima21.v5i11.5874.