Gonçalves, R.A. (2026) “OMISSÃO CONCEITUAL NO RELATÓRIO ESTATÍSTICO DO MICROSOFT EXCEL: IMPLICAÇÕES PARA O RIGOR EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”, RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 7(5), p. e757785. doi:10.47820/recima21.v7i5.7785.