R. jonatha dos S. Ferreira, H. N. Barboza, e A. L. de L. e S. . Araújo, “MONITORIA DINÂMICA: COMPARANDO OS MÉTODOS ATIVO E TRADICIONAL NA MONITORIA DA UNIDADE CURRICULAR DE ACÚSTICA E PSICOACÚSTICA”, RECIMA21, vol. 2, nº 6, p. e26395, jul. 2021, doi: 10.47820/recima21.v2i6.395.