[1]
M. da C. A. Silva, H. A. de C. Sampaio, D. D. F. de Galiza, e L. A. Cabral, “ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE DOWN: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA”, RECIMA21, vol. 3, nº 8, p. e381819, ago. 2022, doi: 10.47820/recima21.v3i8.1819.