[1]
“LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LA FRONTERA BRASIL-BOLIVIA: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA EDUCACIÓN BILINGÜE E INTERCULTURAL”, RECIMA21, vol. 6, no. 4, p. e616349, Apr. 2025, doi: 10.47820/recima21.v6i4.6349.