[1]
M. . Magera Conceição, “ENAMED, EDUCAÇÃO SUPERIOR E DESIGUALDADES ESTRUTURAIS NO BRASIL: UM DIAGNÓSTICO A PARTIR DE INDICADORES ECONÔMICOS E EDUCACIONAIS”, RECIMA21, vol. 7, nº 2, p. e727368, fev. 2026, doi: 10.47820/recima21.v7i2.7368.