[1]
R. Elisa da Silva, C. da Cunha, e M. Alves Flores Melo, “EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA E METODOLOGIAS ATIVAS: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA PERSPECTIVA FREIREANA”, RECIMA21, vol. 7, nº 4, p. e747660, abr. 2026, doi: 10.47820/recima21.v7i4.7660.