[1]
R. Cabral Rolim, “SATURAÇÃO DA AGENDA ESCOLAR: DENSIDADE DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRESSÃO INSTITUCIONAL EM UM SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DO NORDESTE BRASILEIRO”, RECIMA21, vol. 7, nº 5, p. e757988, maio 2026, doi: 10.47820/recima21.v7i5.7988.