«A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM BIBLIOGRÁFICA». RECIMA21 -Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, vol. 5, n. 4, Abril de 2024, p. e545147, https://doi.org/10.47820/recima21.v5i4.5147.