“PREPARANDO LA TRAYECTORIA DE LA INCLUSIÓN ESCOLAR: RESTITUYENDO LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE A LOS ESTUDIANTES CON SÍNDROME DE DOWN”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, vol. 5, no. 6, June 2024, p. e565397, https://doi.org/10.47820/recima21.v5i6.5397.