Morais, Antônio Cauê Oliveira, e Reudismam Rolim de Sousa. “O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO NA EDUCAÇÃO K-12: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, vol. 7, nº 6, junho de 2026, p. e767952, https://doi.org/10.47820/recima21.v7i6.7952.