«CONHECENDO E QUANTIFICANDO OS NÚMEROS NO MATERNAL: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL». RECIMA21 -Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 3, no. 3 (março 27, 2022): e331275. Acedido outubro 6, 2025. https://recima21.com.br/recima21/article/view/1275.