«FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA - REVISÃO DE LITERATURA». RECIMA21 -Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 3, no. 12 (Novembro 28, 2022): e3122262. Acedido Agosto 6, 2025. https://recima21.com.br/recima21/article/view/2262.