Thanísia de Freitas Falcão, Francisca. “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES AUTISTAS: UMA REVISÃO NARRATIVA”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 4, no. 7 (julho 26, 2023): e473564. Acesso em fevereiro 6, 2026. https://recima21.com.br/recima21/article/view/3564.