«PREPARANDO A TRAJETÓRIA DA INCLUSÃO ESCOLAR: RESTAURANDO O ENSINO-APRENDIZAGEM AOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN». RECIMA21 -Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 5, no. 6 (junho 30, 2024): e565397. Acedido dezembro 7, 2025. https://recima21.com.br/recima21/article/view/5397.