“FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES SORDOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Y PREESCOLAR DEL MUNICIPIO DE CAMETÁ-PA ”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 5, no. 10 (October 9, 2024): e5105766. Accessed August 6, 2025. https://recima21.com.br/recima21/article/view/5766.