Silva AEA da, Monteiro FR, Araújo RMH de. POLÍTICAS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PÓS-MODERNIDADE: ENTRE EMANCIPAÇÃO E MANUTENÇÃO DA SUBALTERNIDADE. RECIMA21 [Internet]. 13º de setembro de 2025 [citado 18º de março de 2026];6(9):e696785. Disponível em: https://recima21.com.br/recima21/article/view/6785