CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS SOCIAIS PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO SOB A PERSPECTIVA AGROECOLÓGICA
Resumo
Este artigo analisa a relevância das Tecnologias Sociais (TSs) na vida de famílias camponesas, destacando sua interface com a Agroecologia e as estratégias de convivência com o Semiárido. Inicialmente, apresenta-se um levantamento histórico e conceitual sobre as TSs, contextualizado pela caracterização e ocupação do território semiárido brasileiro. A metodologia pauta-se em uma pesquisa bibliográfica abrangente, fundamentada em livros, periódicos científicos, materiais técnicos e documentos institucionais. A partir da descrição de tecnologias e práticas de convivência consolidadas, o estudo demonstra o impacto positivo dessas iniciativas no cotidiano de milhares de famílias rurais. Por fim, o artigo sistematiza argumentos que ratificam a importância das TSs na promoção do conforto hídrico, da segurança alimentar e da geração de renda, elementos fundamentais para a melhoria da qualidade de vida e o fortalecimento da resiliência dos povos do Semiárido.
Biografia do Autor
Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano Campus Petrolina Zona Rural, Doutoranda em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial e Mestra em Ciências da Saúde e Biológicas pela Universidade Federal do Vale do São Francisco, Graduada em Pedagogia Universidade do Estado da Bahia (UNEB).
Professora Titular da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVAF), Doutora em Desenvolvimento Socioambiental pela Universidade Federal do Pará, Mestra em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal da Bahia, Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru, FAFICA.
Professor da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Doutorando em Ciências Agrárias pela Universidade Federal do Piauí, Mestre em Agronomia, com ênfase em Horticultura Irrigada, pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), especialista em Agronomia pela Faculdade FAVENI e engenheiro agrônomo pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Petrolina Zona Rural.
Doutoranda em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial e Mestra em Extensão Rural pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), Graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade de Pernambuco (UPE).
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