O PENSAMENTO DE IMMANUEL KANT (1724-1804) NA EDUCAÇÃO - RESENHA

Autores

  • Rogério Duarte Fernandes dos Passos

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v3i1.1081

Palavras-chave:

Immanuel Kant, História da Educação, Filosofia da Educação, Pensamento de Kant na ação educativa

Resumo

O presente resumo objetiva trazer apontamentos acerca da obra Sobre a Pedagogia (Über Pädagogik), do filósofo Immanuel Kant (1724-1804) – e com tradução de Francisco Cock Fontanella –, registrando o pensamento do filósofo sobre educação, em um de seus trabalhos menos conhecidos.

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Biografia do Autor

  • Rogério Duarte Fernandes dos Passos

    Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS)

Referências

KANT, Immanuel. Sobre a Pedagogia. Trad. Francisco Cock Fontanella. Piracicaba: Editora UNIMEP, 5ª ed., rev., 107 p., 2006.

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Publicado

04/01/2022

Edição

v. 3 n. 1 (2022): EDITORIAL - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR OS ARTIGOS

Seção

RESENHAS - TRADUÇÕES - ENTREVISTAS - CAPÍTULO DE LIVROS - RELATOS CIENTÍFICOS

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Copyright (c) 2022 RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218

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Como Citar

O PENSAMENTO DE IMMANUEL KANT (1724-1804) NA EDUCAÇÃO - RESENHA. (2022). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(1), e311081. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i1.1081