ESCALAS PARA AVALIAÇÃO NUTRICIONAL DE CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v4i3.2781

Palavras-chave:

Avaliação nutricional, Escalas, Crianças pré-escolares

Resumo

A situação nutricional de crianças em idade pré-escolar tem um papel importante no crescimento adequado e no desenvolvimento de habilidades psicomotoras e sociais. Nesse sentido, o presente estudo busca mapear as escalas para avaliação nutricional para crianças na educação infantil.

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Biografia do Autor

Marilia Fontenele Albuquerque Melo

Universidade Estadual do Ceará - UECE.

Thereza Maria Magalhães Moreira

Professora Associada da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Mestre e Doutora  em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Pós-Doutora em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo - USP.  Vice-Coordenadora do Programa Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde da UECE. Coordenadora do Mestrado Profissional Gestão em Saúde da UECE. Docente no Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da UECE. 

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Publicado

03/03/2023

Como Citar

Fontenele Albuquerque Melo, M., & Maria Magalhães Moreira, T. . (2023). ESCALAS PARA AVALIAÇÃO NUTRICIONAL DE CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 4(3), e432781. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i3.2781

Edição

v. 4 n. 3 (2023): EDITORIAL - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR OS ARTIGOS

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