ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM COMPUTAÇÃO II: A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA KAHOOT COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO TÉCNICO NO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM

Resumo

Este artigo tem por finalidade relatar as experiências e práticas vivenciadas durante a fase de Estágio Supervisionado em Computação II, do Curso de Licenciatura em Computação, no Núcleo de Ensino Superior de Careiro Castanho (NESCAC), da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), realizado no Centro de Educação Tecnológica do Amazonas – CETAM. Tendo como principal objetivo apresentar aos discentes e docentes recursos tecnológicos que podem ser utilizados em sala de aula para trabalhar de forma mais dinâmica e descontraída qualquer disciplina, como exemplo, o componente curricular de Anatomia Humana, e proporcionar conhecimento sobre o Sistema Esquelético utilizando a plataforma de aprendizagem Kahoot, para gerar um melhor entendimento e entrosamento no processo de ensino e aprendizagem. A presente pesquisa apresenta uma abordagem qualitativa, por se tratar de um estudo descritivo onde são relatadas as experiências no ambiente escolar, para desenvolver as habilidades excepcionalmente nas questões da criatividade, inventividade, criticidade e interatividade. A atividade foi idealizada a partir da problemática no decorrer do período de observação e coparticipação na turma do Curso Técnico em Enfermagem, juntamente com o apoio da professora titular da turma, observando as dificuldades dos alunos em relação à disciplina de Anatomia Humana.