IMPLANTAÇÃO DE CURRÍCULO INTEGRADO E INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDICO: A EXPERIÊNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 2, n. 6, p. e26435, 2021. DOI: 10.47820/recima21.v2i6.435. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/435. Acesso em: 4 dez. 2024.