AS INTERFACES DA CULTURA E CURRÍCULO: UMA ANÁLISE COM OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA RIBEIRINHA ZONA RURAL DE PORTO VELHO-RO. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 3, n. 5, p. e351357, 2022. DOI: 10.47820/recima21.v3i5.1357. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/1357. Acesso em: 22 dez. 2024.