UM PANORAMA SOBRE AS TEORIAS E AS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL . RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 5, n. 11, p. e5115855, 2024. DOI: 10.47820/recima21.v5i11.5855. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5855. Acesso em: 26 dez. 2024.