METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE QUÍMICA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 2, n. 5, p. e25355, 2021. DOI: 10.47820/recima21.v2i5.355. Disponível em: https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/355. Acesso em: 22 dez. 2024.