“FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES IMIGRANTES DIGITAIS -DESENVOLVENDO UMA NOVA LINGUAGEM DIDÁTICA PARA A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA SALA DE AULA”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 1, no. 1 (maio 4, 2021). Acessado dezembro 4, 2024. https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/240.