“INCLUSÃO EDUCACIONAL: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO COM ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 5, no. 7 (julho 28, 2024): e575542. Acessado dezembro 22, 2024. https://recima21.com.br/index.php/recima21/article/view/5542.