CARTILHA E POSTAGENS PARA INSTAGRAM COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Resumo
Introdução: A utilização da divulgação científica na ampliação do conhecimento tem, historicamente, garantido o acesso legítimo à ciência, possibilitando à sociedade basear-se em informações de fontes confiáveis para a tomada de decisão. Durante o período de isolamento social trazido pela COVID-19, a disseminação das informações por espaços como as redes sociais, possibilitou aos profissionais da saúde a manutenção do conhecimento necessário frente ao cenário de rápida mudança. Objetivos: Desenvolver publicações na rede social Instagram sobre as mudanças ocorridas mundialmente em organizações de saúde no contexto do enfrentamento da pandemia da COVID-19, com foco na segurança do paciente e do profissional. Método: Pesquisa descritiva aplicada realizada em programa de iniciação científica da pró-reitoria de pesquisas e pós-graduação da Universidade Federal do Paraná, por acadêmicos de Enfermagem, no período de setembro de 2020 a agosto de 2021, voltada a produzir material com base em evidências científicas destinado aos profissionais de saúde e ao público acadêmico interessado. A pesquisa deu-se em quatro etapas: 1) revisão integrativa da literatura; 2) Extração de dados em documento padronizado; 3) Confecção de cartilha; 4) Elaboração de postagens narradas (vídeos) para a rede social Instagram®. Resultados: Foi elaborada cartilha intitulada “Ações de enfretamento da COVID-19 nos serviços de saúde” e sete postagens para o Instagram®, em formato de vídeo narrado com legendas. Conclusão: É relevante a utilização das redes sociais para divulgação científica na manutenção e atualização dos conhecimentos dos profissionais de saúde, em especial tendo em vista o contexto pandêmico que trouxe cenários desafiadores nas organizações de saúde.
Biografia do Autor
Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Especialista em Saúde da Criança e do Adolescente. Doutoranda pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Paraná.
Enfermeira. Mestre e Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Paraná. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná na área Administração e Planejamento em Saúde e Enfermagem.
Enfermeira. Especialista em Saúde do Idoso pelas Faculdades Pequeno Príncipe e Secretaria da Saúde de Curitiba-PR. Mestranda em Enfermagem pela Universidade Federal do Paraná.
Acadêmica de enfermagem pela Universidade Federal do Paraná
Acadêmica de enfermagem pela Universidade Federal do Paraná
Graduando em enfermagem na Universidade Federal do Paraná - UFPR
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