ELISA DA SILVA, Reni; DA CUNHA, Célio; ALVES FLORES MELO, Marli. EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA E METODOLOGIAS ATIVAS: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA PERSPECTIVA FREIREANA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 7, n. 4, p. e747660, 2026. DOI: 10.47820/recima21.v7i4.7660. Disponível em: https://recima21.com.br/recima21/article/view/7660. Acesso em: 11 abr. 2026.