MEIRELES SOUZA, Milena; ALVES DE SOUSA, Nayara; DE SOUZA FERRAZ, Ana Carla; SOUZA FERRAZ , Manuella. A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DO ANUÁRIO BRASILEIRO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 2025. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, [S. l.], v. 7, n. 5, p. e757941, 2026. DOI: 10.47820/recima21.v7i5.7941. Disponível em: https://recima21.com.br/recima21/article/view/7941. Acesso em: 7 maio. 2026.