Meireles Souza, Milena, Nayara Alves de Sousa, Ana Carla De Souza Ferraz, e Manuella Souza Ferraz. “A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DO ANUÁRIO BRASILEIRO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 2025”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 7, no. 5 (maio 6, 2026): e757941. Acesso em maio 7, 2026. https://recima21.com.br/recima21/article/view/7941.