Ferroni, Tatiana Valois de Sá, Jose Augusto Rodrigues, Adriana Cutrim de Mendonça Vaz, Tamires Szeremeske de Miranda, e Luciene Cristina de Figueiredo. “METODOLOGIAS ATIVAS E GAMIFICAÇÃO NA DISCIPLINA DE PERIODONTIA PRÉ-CLÍNICA: UM PROTÓTIPO AVANÇADO DE APLICATIVO PARA O ENGAJAMENTO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 7, no. 6 (maio 23, 2026): e768081. Acesso em maio 23, 2026. https://recima21.com.br/recima21/article/view/8081.