CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMO AS ESCOLAS BÁSICAS ESTÃO (RE)SIGNIFICANDO AS PRÁTICAS?. RECIMA21 [Internet]. 9º de dezembro de 2025 [citado 12º de dezembro de 2025];6(12):e6127012. Disponível em: https://recima21.com.br/recima21/article/view/7012