Ferroni TV de S, Rodrigues JA, Vaz AC de M, Miranda TS de, Figueiredo LC de. METODOLOGIAS ATIVAS E GAMIFICAÇÃO NA DISCIPLINA DE PERIODONTIA PRÉ-CLÍNICA: UM PROTÓTIPO AVANÇADO DE APLICATIVO PARA O ENGAJAMENTO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. RECIMA21 [Internet]. 23º de maio de 2026 [citado 23º de maio de 2026];7(6):e768081. Disponível em: https://recima21.com.br/recima21/article/view/8081