IDEB E A QUALIDADE DE ENSINO: UMA ANALISE NA ECI JOÃO SUASSUNA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v2i3.136Palavras-chave:
Idep, Educação, Qualidade de ensinoResumo
Em termos de avanço da educação, a qualidade da educação Básica e as politicas públicas de avaliação têm ganhado espaço nos debates nacionais e internacionais. Uma análise da condição da educação no Brasil vem sendo executada, a partir de 2007, junto à formação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica- IDEB nas escolas e propondo o intuito de compreender e monitorar o crescimento da educação básica, Simultaneamente, a indagação cientifica tem sido ampliada envolvendo indicadores de aptidão educacional.
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