SOFRIMENTO PSÍQUICO DE ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i5.1460Palavras-chave:
Estudante, Universidade , Educação, SaúdeResumo
Este estudo teve como objetivo analisar dados sobre o sofrimento psíquico dos estudantes das instituições de ensino superior por meio de uma revisão sistemática da literatura de 2016 a 2020 nas bases científicas Lilacs e Scielo. Os resultados mostraram que o sofrimento psíquico da população estudada está relacionado a fatores sociais, saúde mental, ambiente acadêmico e aspectos psicológicos da personalidade. A identificação e o acompanhamento desses fatores levam a debates sobre a saúde mental dos estudantes de ensino superior e sua relação com o desencadeamento do sofrimento psíquico, e incentivam ações de intervenção, fortalecendo a perspectiva psicossocial do sujeito.
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